悬桥巷**号查宅控保建筑修缮保护项目一期监理中标候选人公示
| 根据工程招标投标的有关法律、法规、规章和该工程招标文件的规定，苏州姑苏古建保护发展有限公司的悬桥巷**号查宅控保建筑修缮保护项目一期监理的评标工作已经结束，中标候选人已经确定。本项目采用监理综合评估法_后审的评标办法，现将中标候选人公示如下： | |||||||||
| 中标候选人情况 | |||||||||
| / | 第1名 | 第2名 | 第3名 | ||||||
| 中标候选人名称 | 苏州建华建设监理有限责任公司 | 苏州市恒信建设监理咨询有限公司 | 苏州现代建设咨询管理有限公司 | ||||||
| 企业资质及等级 | 房屋建筑工程监理甲级、文物保护工程监理甲级 | 房屋建筑工程监理甲级、文物保护工程监理乙级 | 房屋建筑工程监理甲级、文物保护工程监理乙级 | ||||||
| 投标报价（元） | ****** | ****** | ****** | ||||||
| 项目负责人 | 赵志鹏 | 孙勇 | 谢忠平 | ||||||
| 项目负责人资质等级 | 国家注册监理工程师（房屋建筑工程专业） | 国家注册监理工程师（房屋建筑工程专业） | 国家注册监理工程师（房屋建筑工程专业） | ||||||
| 项目负责人证书编号 | ******** | ******** | ******** | ||||||
| 资审得分 | / | / | / | ||||||
| 企业资审业绩 | |||||||||
| 企业评分业绩 | 沪江大学近代建筑保护修缮一期监理服务 | 山塘四期项目（试点段房屋修缮）——AB组团保护与更新项目房屋更新修 | 曹沧洲故居修缮保护工程监理 | ||||||
| 企业奖项 | / | ****年度江苏省扬子杯优质工程（苏地****-WG-**号地块项目） | ****年度江苏省扬子杯优质工程（江乾路小学（暂定名）项目施工总承包-教学楼） | ||||||
| 负责人资审业绩 | |||||||||
| 负责人评分业绩 | |||||||||
| 负责人奖项 | |||||||||
| 暂估价（万元） | 工程 | 0 | |||||||
| 材料 | 0 | ||||||||
| 1、无效投标档的投标人和判定依据 | |||||||||
| 序号 | 单位名称 | 判定依据 | |||||||
| 2、评标委员会对投标报价修正的原因、依据和修正结果 | |||||||||
| 序号 | 单位名称 | 修正原因 | 修正依据 | 修正前报价 | 修正后报价 | ||||
| 3、评标委员会成员为各投标人技术标部分的评分情况（至少5人） | |||||||||
| 序号 | 单位名称 | 评委A | 评委B | 评委C | 评委D | 评委E | |||
| 1 | 苏州现代建设咨询管理有限公司 | **.4 | **.1 | **.1 | **.4 | **.6 | |||
| 2 | 苏州建华建设监理有限责任公司 | **.0 | **.6 | **.3 | **.4 | **.6 | |||
| 3 | 苏州市恒信建设监理咨询有限公司 | **.7 | **.1 | **.6 | **.7 | **.3 | |||
| 4、所有投标人及其拟派项目负责人类似工程业绩、奖项、投标报价、投标报价合理性等得分情况 | |||||||||
| 序号 | 单位名称 | 投标报价（元） | 投标报价得分 | 监理方案 | 项目监理机构及拟投入现场的设备、检测仪器 | 业绩 | 奖项 | 其他 | 总分 |
| 1 | 苏州建华建设监理有限责任公司 | ****** | **.** | **.** | **.** | 4.** | 0.** | 1.** | **.** |
| 2 | 苏州市恒信建设监理咨询有限公司 | ****** | **.** | **.** | **.** | 4.** | 1.** | 1.** | **.** |
| 3 | 苏州现代建设咨询管理有限公司 | ****** | **.** | **.** | **.** | 0.** | 1.** | 1.** | **.** |
| 5、拟确定中标人: 苏州建华建设监理有限责任公司 | |||||||||
| 6、公示起止时间： | |||||||||
| 本评标结果公示期自****年**月**日起，至****年**月**日止，投标人或者其他利害关系人对上述评标结果有异议的，应当在公示期向招标人提出。公示期满对评标结果没有异议的，招标人将发布中标结果公示并签发中标通知书。 | |||||||||
| 7、备注: | |||||||||
| 招标人： | 苏州姑苏古建保护发展有限公司 | ||||||||
| 日期： | ****年8月**日 | ||||||||
